来源：网络整理 日期：2021-02-09 15:23 点击： 

百年根本

北京师范大学开办于1902年,是教诲部直属重点大学，是一所以西席教诲、教诲科学和文理基本学科为主要特色的著名学府。百年砥砺，铸就了北师大富厚的文化秘闻、突出的学科优势和雄厚的教诲资源。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。颠末百余年的成长，学校承袭“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精力，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列，学科点包围了除军事学以外的11个学科门类，形成了综合性学科机关。北京师范大学教诲资源富厚，是国度高素质创新型人才造就的重要基地。北京师范大学西席步队布局公道、素质良好，拥有一大批学术造诣博识、蜚声中外的学者，是我国最重要的高级人才造就基地之一。 

 学校简介

北京师范大学珠海分校（原北京师范大学珠海教诲园区）是教诲部核准设立、由北京师范大学和珠海市人民当局相助举行、举办本科条理教诲的全日制普通高档学校。

建树珠海分校是北京师范大学建树世界一流大学雄伟方针的重要构成部门。在教诲部有关批复精力的指导下，珠海分校果断执行北京师范大学提出的“资源国有、学校举行、市场运作、全新模式”的建校目的，果断贯彻“以质量求保留，以创新求成长，以孝敬求支持，以共赢求相助”的成长思路，在学校建树与成长中斗胆举办解说模式、打点方法、运行机制、国际相助以及产学研一体化方面的改良实验，尽力把学校建树成为教诲与科技财富复合成长、特色光鲜的综合性改良尝试区，成长成为开放式、有特色、应用型高程度大学。

凭据教诲部的划定，珠海分校的解说组织和打点由北京师范大学认真。北京师范大学高度重视珠海分校的教诲质量和办学程度，派出履历富厚的打点干部，认真分校的行政和教诲解说打点事情。

珠海分校依托北师大的优质学科资源，着眼今世经济成长和社会需求，致力于造就具有宽厚人文、科学素养和学科专业常识的应用型专门人才。建校以来，龙虎国际app ，生源广泛全国二十七个省（自治区、直辖市）及港澳台地域，在四川省和青海省一本批次招生，其余省份在本科批次或二本批次招生。2018年，登科的广东省外一本线上学生比例到达60%。2011年我校与清华大学、北京大学、北京师范大学等63所高校被国度教诲部拟定列入2012年免试招收香港学生的高校名册。现有在校生达2.3万多人。

珠海分校设有文学院、教诲学院、打点学院、信息技能学院、不动产学院、物流学院、法令与行政学院、设计学院、艺术与流传学院、外国语学院、工程技能学院、应用数学学院、举动休闲学院以及国际商学部等十四个学院（部），涵盖8大学科门类的61个本科专业，形成了以经济类、打点类及工科类等应用型学科为主体，教诲类学科为特色，文学、艺术、法令、理学等传统学科协调成长的综合性学科机关。

北京师范大学珠海分校的学生修满所学专业解说打算划定的全部学分，揭晓北京师范大学珠海分校结业证书；切合《北京师范大学珠海分校学士学位授予条例》划定者，可申请得到北京师范大学珠海分校学士学位证书。

 师资与学生 

为了确保珠海分校的教诲解说质量，从珠海分校建校初，北京师范大学即选派以知名学者和传授为主干的师资步队，包袱珠海分校相关专业的教诲解说事情；相关院系也选派出一些知名学者和优秀西席到珠海分校接受解说事情。著名打点学家、博士生导师蒋正华传授，“两弹一星”元勋、中科院院士黄祖洽传授，国务院参事、全国政协委员、中国心理学会常务理事、国际心理科学同盟副主席、博士生导师、北师大传授张厚粲先生等一批海内国际知名学者均应聘在珠海分校参加教诲解说或为学生开设讲座。中国教诲学会会长、北师大博士生导师顾明远传授亲自主持珠海分校的教诲解说评估事情。海表里一些知名学者也受聘在珠海分校任教或讲学。

珠海分校僵持“人才强校”计谋，拥有一支治学严谨，职称布局、年数布局、常识布局公道的师资步队。今朝，我校自有师资步队中，82%以上具有硕士学位，25%以上具有博士学位；高级职称比例占38%，个中正高级职称比例占14%；35岁以下的专任西席占47%；高学历、高职称和年富力强的中青年西席成为解说步队的主要气力。别的外籍西席比例约10%，也到达了较高比例。

 教诲创新和人才造就

北京师范大学珠海分校遵照教诲部“凭据脚踏实地、改良创新的精力，斗胆举办解说模式、打点方法、国际相助以及产学研一体化等方面的改良实验”的指示精力，在担任北师大优良传统和学科优势的基本上，颠末十多年成长，走出一条独具特色的教诲解说创新之路。

教诲创新原则：

国际化原则——充实罗致和操作海外著名大学的优质教诲资源，引进知名大学的专业和课程，实施多元化国际相助办学模式。今朝已与美国、德国、英国、加拿大、新西兰、澳大利亚等国及港澳地域的多所高档学校(大学)成立了相助干系。 

应用性原则——适应经济、科技和社会成长的需求，以市场需求为导向，人才造就强调实用性。 

区域化原则——为珠江三角洲及周边地域的社会经济成长提供智力与人才支持。 

本性化原则——以学生为本，为学生的自主成长提供最大的选择空间。 

教诲解说制度：

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