午后的阳光下，树影婆娑。在湖南省南县茅草街镇同利小学，记者看到10多个孩子正在塑胶操场上举动。几年前，龙虎国际网站，这里的操场照旧一片杂草丛生的荒地，西席不敢让孩子们到上面玩耍。如今的新操场，已经成为孩子们的乐土。

连年来，南县对村子小局限学校建树精心极力，先后投入5000多万元，对30多所村子小局限学校举办了差异水平的建树，使这些地处偏远、办学条件较差的村子小局限学校的办学条件获得改进，校容校貌彻底更改。跟着师资气力不绝增强、解说质量慢慢晋升，学生回流明明，农村单薄校迎来了成长的春天。

办学条件好了，学生逐年回流

10年前，同利小学有近200名学生，但由于办学条件落伍、办学质量不如人意，村里的家长纷纷把孩子送到镇上、县城上学。2018年秋季开学前，学校只剩下不到80名学生。事情了数十年的学校越办越垮，同利小学校长王玉林心里一度出格失落。

转机始于2018年，为加速化解买办额步骤，加大单薄学校和小局限学校建树，南县投入大量资金加大了对城区、集镇四周小局限学校建树力度，将其办成城区名校和乡镇中学的分校。

同利小学被纳入茅草街镇中心小学教诲团体，团体校委派了校长和主干西席支援同利小学。2018年，县里投入762万元对同利小学举办进级改革，新建相识说楼、综合楼、食堂、西席公租房、塑胶操场等硬件设施，添置8套多媒体解说设备，尝试室和音乐、美术、舞蹈练习室也都配齐了。

曾经只有一栋解说楼的村小，如今设施跟镇中心小学没什么不同，已往舍近求远去镇上、县城上学的孩子又返来了。王玉林给记者报告回流的进程，2018年秋季一开学就有几十个孩子回到同利小学。2019年，同利小学学生人数到达198人。2020年，学生总人数到达了369人，学生外流环境根基消失。

“学生多了，学校更有朝气，老师也更有劲头。”从越办越垮到越办越好，学校的“起死回生”，让王玉林感应颇深。

年青西席为学校成长带来新动力

厂窖镇幸福完小间隔南县县城有50公里之遥，是南县的“西南方陲”，是内地最偏远的农村学校之一。在2020年下学期全县调研测验中，该校五年级学生交上了一份所有人想都不敢想的后果单，甚至高出了一些县城的优质名校。

针对幸福完小的学生以留守儿童为主，进修热情不高、基本常识不牢等环境，袁星、金娟等任课西席努力摸索解说要领，提高孩子们的进修热情，夯实基本常识。

操作班额小的特点，幸福完小的西席们开展分层分类解说，按照学生进修程度把学生分成差异的小组，为差异的孩子拟定差异的解说方法和解说方针，让每个孩子都能在教室上找到本身的代价，大大提高了教室效率。幸福完小校长彭重阳先容，袁星和金娟都是这几年新入职的西席，连年来，年青西席的入职使学校师资实现了“大换血”。

“解说质量评价晋升幅度奖”“教诲质量评价小学组优胜单元”“中小学阅读事情评估二等奖”……在同利小学西席办公室的墙上挂着4块奖牌，个中3块都是2018年之后得到的，王玉林汇报记者，以前学校很难获奖，而这几年几回获奖，正源于西席步队增强，年青西席为学校带来了活力和新的成长动力。

南县教诲局局长何树林汇报记者，为增强农村西席步队建树，南县向农村学校倾斜师资，新雇用西席优先布置到农村学校任教，近5年雇用西席1387名，充分到农村学校西席1142名，每年布置150多名县级以上主干西席到农村单薄学校支教……

岗亭补助、职称评聘、评优评先都向农村西席倾斜，农村西席人均年收入比城里西席多4200元……何树林先容，南县从改进报酬入手，尽力吸引和留住村子西席。同时，加大西席培训投入，实施中小学西席本领晋升基地校培训工程，不绝提高西席培训的适应性。

组建教诲团体，城乡学校结对帮扶

“不是越办越垮，而是已包办不下去了。”南县尝试学校教诲团体安庄分校校长钟佳“更正”道。由于离县城较近，学生流失严重，2016年，原安庄学校只剩下了9名学生，撤并的运气好像已经注定了。

但跟着南县大力大举成长村子小局限学校的政策出台，学校办学条件改进，还纳入南县尝试学校教诲团体，接管教诲团体的优质师资支持，安庄学校挣脱了被撤并的运气。学生不绝回流，很快到达了180多人，解说质量也进入全县中上游。

南县教诲局副局长周大昌先容，近3年来，该县先后创立5家教诲团体，通过城乡学校结对帮扶，交换轮岗校长113人、西席201人，发动农村单薄学校的成长，让7所分校的1116个农村孩子在家门口享受优质教诲。通过“教诲团体化”“互联网+教诲”，实现了优质教诲资源城乡“雨露均沾”。

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